Clase #8 Aprendizaje significativo David Ausubel
Teoría de aprendizaje significativo David Ausubel
De acuerdo con la anterior imagen y lo visto en clase, mencione dos ejemplos del como usted como docente puede aplicar en su clase el pensamiento significativo.
Ejemplos aprendizaje significativo
ResponderBorrar- Un estudiante puede aprender acerca de partes de una computadora mirando imágenes de los componentes por ejemplo: un teclado, un mouse, etc.
- Otro ejemplo puede ser con esos componentes del computadora, es indicándoles a los alumnos para que sirve cada componente, ellos van a ir relacionando cada parte.
-Lo puedo aplicar en temas contables y financieros donde ejemplifico casos reales y ellos lo llevan a la practica incluso en su vida diaria, por ejemplo:
ResponderBorrarCuando enseño a crear una idea de negocio, luego de la explicación teórica ellos crean su propia idea y muchas veces la llevan a cabo prácticamente.
Cuando les enseño a hacer un presupuesto de ingresos y gastos.
Como docente puedo ayudar a mis alumnos a formar el aprendizaje significativo y la capacidad de aplicarlo es necesario como por ejemplo; Enseñar el mismo concepto, procedimiento o actitud utilizando distintas metodologías, en diferentes tareas, asignaturas y lugares físicos.
ResponderBorrarTambién como docente para lograr un aprendizaje significativo en mis alumnos debo generar en el aula un ambiente que invite a todos a observar, investigar, a aprender, a construir su aprendizaje, y no sólo a seguir lo que él hace o dice.
Lo más importante es la práctica es por esto que lo que yo puedo hacer como docentes es hacer algún trabajo en el campo y calificarlo y relacionarlo con lo aprendido. Por ejemplo, le enseño como sembrar una planta, le doy por escrito los pasos a seguir los estudiamos y repasamos en la clase, luego vamos la sembramos, luego ya aprendió a sembrar entonces le enseño como abonar y cuidar esa planta para su cuidado y buen crecimiento, los buenos cuidados para que esa planta crezca correctamente.
ResponderBorrarPartiendo desde la idea de que cada uno tiene sus conocimientos base con respecto a algo en específico y de ahí se adquiere nuevas ideas y conocimientos, se puede dejar que el estudiante investigue y haga preguntas para aclarar cualquier duda, por otra parte también se le puede brindar información respecto a un tema al estudiante para que termine de consolidar sus conocimientos.
ResponderBorrarExisten varias actividades para fomentar la participación del alumno. Una de ellas es que el docente realice preguntas sobre temas interesantes que puedan llamar su atención fomentando la participación de todos y también es efectivo invitar a los estudiantes a realizar mapas mentales y mapas conceptuales cuando son estudiantes grandes, esto para que a la hora de estudiar lo vean de una forma distinta.
ResponderBorrar1- Visito una granja con mis estudiantes, ellos conocen y saben algunos nombres de los animales y los motivo a que reproduzcan sus sonidos según la especie.
ResponderBorrar2-Motivar a los estudiantes a Completar analogías a partir de los conocimientos previos. Ejemplo la oveja es a la lana como la vaca es_________________.
Debemos generar un ambiente positivo y que los inste a todos a observar y a investigar, a aprender y a construir su propio aprendizaje.
ResponderBorrarPreparar y acondicionar el aula y también planear los materiales de clase.
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ResponderBorrarRealizaria un diagnosticopara ver que conocimiento tiene el estudiante y según el diagnostico empezaria a hacer el planeamiento para ir poco a poco enseñandole al estudiante el conocmiento nuevo, con ayuda de lo que ya el estudiante conoce
ResponderBorrarEjemplo si el estudiante sabe alguna tecnica de un deporte( voleo) enseñarle variaciones como más alto, más largo ir poco a poco parir dominando la tecnica
Después de darle la teoría en temas contables aplicamos la practica ya que con la teoría adquiere el conocimientos básicos para realizar los ejercicios prácticos.
ResponderBorrarRealizar ejercicios en donde no se limiten las respuestas a una sola, si no que los mismos permitan al estudiante realizar los trabajos según sus cocimientos.
1 Por medio de actividades donde el docente realiza actividades donde el estudiante se sienta motivado.
ResponderBorrar2 el docente propone actividades en clase donde los estudiantes trabajen en equipo, yasea miningrupos o debates.
Lo más importante como docentes es crear nuevas estrategias para que nuestros alumnos comprendan el tema.
ResponderBorrarAquí por medio dela lluvia de ideas y demás el alumno crea su nuevo conocimiento a partir del que ya tiene para que lo pueda poner en práctica tanto a ni el personal como social.
Primero, debemos de poner a interactuar a los alumnos, y para esto existe una gran cantidad de actividades para poder llevar a cabo y poder desarrollar una clase más interactiva.
ResponderBorrarTambién otro punto importante es la organización del aula, y amoldar la a las diferentes situaciones que tengamos.
Una forma de aplicar esto sería enseñando a los estudiantes las distintas partes que tienen los instrumentos musicales, sus nombres y su función para el funcionamiento del instrumento.
ResponderBorrarotra forma podría ser enseñando a los estudiantes los sonidos que tienen los distintos instrumentos para que ellos aprendan a identificarlos