Clase #6 Neurociencia
Neurociencia
La educación es, sin duda, un producto incuestionable de esas mismas tendencias y fundamentos. Sin embargo, el devenir de las ciencias, sobre todo en la última parte del siglo XX y comienzos de éste, se aprecia un avance sostenido en la demostración de la precariedad e inconsistencia empírica y fenoménica.
Uno de los más importantes avances en ciencia en los últimos años es la convicción de que no podemos tener nada que se asemeje a una mente o a una capacidad mental sin que esté totalmente encarnada inscrita corporalmente, envuelta en el mundo. Surge como una evidencia inmediata, inextricablemente ligada a un cuerpo que es activo, que se mueve y que interactúa en el mundo.
Toro Arévalo, S. (2010). Neurociencias y aprendizaje… texto en construcción. Estudios pedagógicos (Valdivia), 36(2), 313-331.
El principal objetivo de la neurociencia es investigar el funcionamiento del sistema nervioso del cerebro, facilitando la comprensión de los mecanismos que regulan el control de reacciones nerviosas y su comportamiento.
ResponderBorrarEn cuanto a la relación que esta tiene en la educación podríamos rescatar que "nos ayuda a saber cómo funciona el cerebro y cómo intervienen los procesos neurobiológicos en el aprendizaje, para favorecer que éste sea más eficaz y óptimo.
Neurociencia:
ResponderBorrarMe parece de gran importancia los avances de la ciencia en este sentido ya que nos puede dejar
un mejor entendimiento del comportamiento del cerebro.
Conociendo dicho comportamiento los profesionales en educaciones podemos tener mejor
propuestas de como orientar el aprendizaje que queremos llevar a cabo en nuestros estudiantes.
La neurociencia ayuda a comprender cómo influyen las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En multitud de ocasiones se ha demostrado que se aprende experimentando y que este aprendizaje se recuerda con mayor facilidad si interfiere alguna emoción.
ResponderBorrarEsta ciencia se basa principalmente en el estudio del sistema nervioso, así mismo como su estructura, función y desarrollo.
ResponderBorrarTambién se puede decir que funciona como un sistema para producir y regular emociones pensamientos y conductas.
La neurociencia estudia el sistema nervioso, la estructura y lo que hace, asi como sus funciones cognitivas y tambien investigan sobre las personas con algun transtorno neurologico
ResponderBorrarEn la parte de la educacion nos puede ayudar a captar las diferentes habilidades y capacidades que tienen los estudiantes para potenciarlas
La neurociencia se encarga de realizar estudios sobre el cerebro, sus características y su funcionamiento. Gracias a la neurociencia podemos comprender mejor el porque de muchas acciones, comportamientos y emociones de las personas.
ResponderBorrarLa neurociencia estudia todo lo que es el sistema nervioso del ser humano es un conjunto de ciencias por lo que pueden ser aplicadas en la vida cotidiana para el mejoramiento del rendimiento.
ResponderBorrartambien esta ciencia nos ayuda a comprender como trabaja el sistema nervioso para producir emociones, pensamientos conductas y funciones basica como la respiracion o los latidos del corazon.
de ahi la importacia en la parte del aprendizaje ya que la neurociencia nos va a ayudar a detectar algun tipo de problema y tratar de dar solucion o adoptar para ayudar a esa necesidad de cada persona.
Es importante el conocimiento de esta diciplina ya que estudia el sistema nervios y como tiene que ver con las neuronas ya que esto nos permite el comportamiento de nuestro cerebro de nuestra memoria y esto define nuestra vida y el paso por está,, las emociones que tienen que ver mucho con nuestro aprendizaje.
ResponderBorrarEstudia diversos puntos de vista, más que todo se enfoca en el sistema nervioso del ser humano.
ResponderBorrarLa neurociencia es comprender cómo funciona el sistema nervioso, ayuda a producir y regular emociones, pensamientos y conductas.
Todo aprendizaje mental o capacidad mental de cada persona, está estrictamente y va de la mano con las experiencias ligadas al cuerpo físico que interactua con el mundo.
ResponderBorrarLa neurociencia estudia todo lo que corresponde al sistema nervioso, como su función, su desarrollo, estructura y su interacción entre sí para que se den los procesos de cognición y conducta.
ResponderBorrarEl cerebro es el encargado de que podamos realizar acciones, podamos pensar y aprender, además es por el cual podemos sentir diferentes emociones sean de bienestar o malestar y tomar ciertas actitudes con respecto al ambiente que nos rodea con lo que se vaya captando y aprendiendo, según diversas experiencias en la vida.
La neurociencia va agarrada con el aprendizaje, revelan la existencia de estrategias apropiadas para dar lugar a la enseñanza. Estas tienen como objetivo la definición de un método, técnica o procedimiento para implementar en un futuro.
ResponderBorrarTambién favorecen la formación de los docentes, para atender y entender a sus alumnos en el aula. Además, profundiza en sus emociones y pensamientos con el propósito de llevar a cabo un proceso de enseñanza eficaz.
-La neurociencia es el estudio del sistema nervioso, por lo tanto, su objetivo es comprender cómo funciona el sistema nervioso para producir y regular emociones, pensamientos, conductas, y funciones corporales básicas.
ResponderBorrar-La neurociencia la podemos aplicar de forma práctica y sistemática en las aulas, basándonos en la comprensión del desarrollo del cerebro, potenciando el desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños desde temprana edad.
la neurociencia es la ciencia que estudia el comportamiento o el funcionamiento del cerebro entorno al aprendizaje, con esto hablamos del cumulo de emociones que se tienen a la hora del aprendizaje, por eso nosotros como educadores debemos tener buena observación hacia los estudiantes ya que ellos nos van a expresar por medio de emociones y reacciones el grado de aprendizaje que van teniendo en el proceso de enseñanza.
ResponderBorrarLa neurociencia, estudia el proceso y funcionamiento del cerebro durante el aprendizaje del estudiante y como afecta lo que recibe en sus acciones, y según los estímulos que reciba impactará en su conducta positiva o negativamente.
ResponderBorrarEs como una combinación entre la información que el estudiante posee y lo que está recibiendo nuevo.
La neurociencia
ResponderBorrarSe refiere a la rama de la medicina que se enfoca principalmente en el sistema nervioso, el cual está compuesto por dos partes, el sistema nervioso central (SNC), que se divide en el cerebro y la médula espinal.
La neurociencia en la educación implica comprender cómo funciona el cerebro para que pueda usarse con el fin de mejorar el proceso de aprendizaje.
La neurociencia es una ciencia que se basa en el estudio del cerebro.
ResponderBorrarLa neurociencia nos explica de que manera se desarrolla el cerebro y como responde a ciertos estímulos.